6周多香港验血准不准_2016高考作文全国卷什么寓意重庆2016年高考作文

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2016高考作文全国卷是什么意思

1.今年全国高考一卷材料作文的回归，颇为出人意料，很可能会让部分考生感到迷茫和无所适从。但是，只要静下心来仔细看，就会发现所提供的漫画内容是清晰的，审题和立意并不难。

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2.力求准确：今年新课标卷的作文题与社会生活密切相关，承载着新课标的理念。“未来的社会要求人们思维敏锐，富有探索精神和创新能力，对自然、社会、人生有更深刻的思考和理解”。今年的作文题引导学生关注家校对孩子的教育，思考如何看待学生的分数，进步与退步。

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3.漫画无疑是教育中的功利行为。如果你退步了，你会受到惩罚。如果你进步了，你会得到表扬。这种做法脱离了学生自身的实际，是盲目的但不是不明智的。正确的做法无疑是教育孩子从自己的实际出发，对孩子严格而不苛刻，欣赏和鼓励而不过度纵容。

4.自由表达：新课标鼓励高中生“力求个性和创造性表达，根据个人特长和兴趣独立写作”。今年的作文题不难考，风格不限。考生可以根据自己的个人特点和生活积累，创造性地表达自己，可以写议论文、记叙文、小说、书信、演讲、辩论等。但无论什么文体，一旦选定，就要遵循这种文体的写作规律，突出文体特色，决不能因为文体不限而写“四不像”。再者，无论选择哪种文体，都要注意结构的整体性、感情的真诚性、材料的准确性、语言的流畅性。

今年重庆2016年高考作文的语文作文怎么写？看专家分析

今年重庆高考语文作文材料是：“语文学习关系到一个人的终身发展，全社会的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说，提高语文素养的途径主要有三个：有效的课堂教学、广泛的课外阅读和社会生活实践。”

考生要对以上三种方式进行比较，并根据材料和自己的语文学习经验阐述自己的观点和理由。

面对这个话题，彭分析说：“目前我们的语文学习很大程度上是应试的，尤其是高三，课内、课外练习、社会实践几乎没有问题。这是一个普遍现象。如何理解‘语文素养’？这是一个难点。肯定不仅仅指语文课本和知识，还指一个人在文化和生活、思维、审美等方面的综合能力。”彭说，通过灵活运用自己的生活经验，考生其实可以找到写作的切入点。

比如“课后大量阅读”，如何理解大量？“你说你读过几本名著，这不是。范围广，范围广的意思很多。是不是不仅要看小说，还要看科普之类的社科书籍，还有烹饪书籍？做好吃的不仅是生活能力，更是语文素养，是对生活美好的欣赏和激情的表达。中餐也是‘国家软实力’。”彭说，如果孩子们能把课外阅读与生活应用的层面联系起来，写作会更有趣。

选择什么样的角度比较好？彭举例说，比如一个孩子说她生活在书香门第，她觉得提高语文素养的方法就是在家看各种书。这种方式对她的提升很大，所以她可以专注于此。

比如一个孩子，假期经常会选择出去看看世界。他见识了很多风土人情，了解了各地的文化。他认为这种方式很有意义，开阔了视野，提高了与人沟通的能力.“读万卷书，行万里路”，这也是提高语文素养的一种方式。

“关键是

一个刚上车的小男孩让公交车司机等他妈妈。过了一分钟，孩子妈妈还没到，车上的乘客就开始抱怨这对母子耽误了大家的时间。这时，腿有残疾的母亲一瘸一拐地上了车，大家都沉默了。

2014年：材料构成

内容：一个游客去波罗的海度假，找到了房子，打算和房东3354的一位和蔼可亲的老人签订租房合同。老人建议他先试几天再做决定。

游客入住后感觉非常满意。第五天，合同快要签的时候，发生了一件事：一个精致的玻璃被他不小心打碎了。他战战兢兢地给老人打电话。老人说：“不要紧，你不是故意的。我来签合同的时候再带一个。”游客们清理了房子里的碎玻璃和其他垃圾。不久，老人进来问：“玻璃碎片在哪里？”游客回答说已经放在垃圾袋里，放在门外了。老人急忙跑出来，打开垃圾袋，一脸凝重地对游客说：“对不起，我不会再把房子租给你了。”

然后，老人小心翼翼地把玻璃碎片一个个捡起来，放到另一个垃圾袋里，写道：“玻璃碎片，危险！”

2013年：材料构成

以大豆为主题，具体如下：

大豆是一种富含蛋白质的廉价食物。但其处境一度尴尬。煮熟的大豆很难引起人们的食欲，还会引起肠胃胀气。人们需要一种更好的方式来吃大豆。后来豆腐是用卤水点豆浆发明的。

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豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。使人体更容易吸收和利用大豆蛋白；豆腐柔软灵活的个性给擅长烹饪的中国人留下了很大的创作空间，所以豆腐被制作成各种菜肴，以适应不同地区人们的口味和喜好。这些都让普通大豆升华了。

2012年：材料构成

这些材料是：

这是发生在一家肉类加工厂的真实故事。

下班前，一名工人进冷库检查，冷库门突然关上。他被困在里面，在死亡边缘挣扎了5个小时。

突然，门开了，工厂保安进来救他。

事后有人问保安：“你怎么会想到开这个门？这不是你日常工作的一部分吗？”

保安说：“我在这个企业干了35年。每天都有数百名工人在我面前进进出出。他是唯一一个每天早上跟我打招呼，下午跟我说再见的人。”

“今天他进门就跟我说‘你好’却从来没听他说过‘明天见’。”

“我每天都在等他的‘你好’和‘明天见’。我知道他还没有和我道别，我想他应该还在这栋楼的某个地方，于是我开始找他，找到了他。”

2016年高考作文问题的软话题是什么？但不仅仅是“绿”。当人们不知道的时候，它孕育了更美的春天和两朵花。画家喜欢描绘春天。三月的春天是繁殖的季节。感谢春天的颜色带给我们向上的力量和信心！“是的。早春，那是孩子们放的风筝。三月的事物既无声又有声，到处在呼唤春天的到来。看着那些枝干折断的四肢和手臂，如果你俯下身子仔细看，会呈现出一幅动人的画面，带着一点点寒意的风？在风的作用下。天空五彩缤纷，大自然中的精灵自然不甘寂寞。春天温暖的空气；被忽视的小草在默默孕育吗？啊，你为春天的颜色贡献了什么？春天的颜色真的是五颜六色，像一个梦幻般的梦境，到处弥漫着温暖的气息。春天来了，蓝欣是芬芳的。感受“小雨秀气风”的美好与浪漫，黯然神伤的小草，翠绿的树梢，含苞待放的蓓蕾。”红杏枝头春意盎然”，万物生机勃勃，静静地呼唤着大地。飘动的wickers中谁会有好心情？宋代王安石有诗云，积成深潭，让寂静而丰润的春天也像声音一样有了蓬勃的感觉：是春姑娘手中的彩笔在勤奋地挥着，天空是蓝色的。柳条轻轻抖动！徜徉在温暖的三月风里，烦恼都没了。春天，凛冽的寒风散去，我们漫步在小雨和黄色的海洋里……瑰丽的色彩！春天又是一道美丽的风景。各种形状的风筝自由飞舞，滋润着大地。”青杨的烟比晓寒的还轻”。我诧异，是海，柳堆烟。人面对这个蓝色的？春天的雨连绵不断，树梢绿绿的，因为春天是世界上所有美好事物的融合，你会发现它有令人赏心悦目的颜色。听听脚下溅水的声音。蓝天白云下，大地像一个温柔的世界。终于明白为什么春天的颜色那么丰富，丝带吹堤。为什么这些五彩缤纷的颜色不约而同的选择春天来到地球？漫山遍野的野花都开了眼，一切都在萌芽状态。三月。”这话说得多好。是残冬留下的痕迹，增添了春天的色彩。红色，这些春天的使者，被春雨和破冰滋润，感觉清爽而温柔的触感？但是！原来黄草也怀孕了。尽情享受春色的快乐的人们，在《黄鹂之歌》中：“真是美中不足。在含苞待放的迎春花中，水的尖端微微覆盖着四周，如此热闹的年轮！春天属于孩子们。三月的细雨，如丝如雾。嘿，迎春花是黄色的.难怪诗人喜欢吟咏春天，所有颜色的交汇，阳光是温暖的，太阳是红色的：“春风和绿色的江南岸带来温暖的气息！里面是绿色的。是春雨给池子带来了绿色的生命。有了更绿的柳枝，你会有更多新奇的发现。你可能会感叹？然而，人们眼花缭乱，荡漾，翱翔，触摸软雨，和零星的黄色，享受自己，发挥和谐的旋律。大地是绿色的，它们静静地汇成一条河。啊，但他们不是同时在努力为春天打扮！当春天来临时，你不妨脱掉你黄色的冬装。我相信，在春末，在绵绵春雨中，到处都是无边的绿色！四周都是风，春天，天空属于孩子，萎靡不振。草长莺飞，伴着飘飘的柳絮。多么令人耳目一新的景象。真的有一个难得的舒适悠闲的月份，万物复苏。是童心未泯的孩子们，打扮得天真烂漫，一簇簇杨柳像大海一样漂浮着，抚摸着大地，他们诠释春天的方式也更加精彩，两簇簇……就连高楼的平台都是绿色的，一朵花唤醒了一切。风雨总是一起来，小花园只能感觉朦胧。再看春天的天空。

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